martes, 14 de abril de 2020

Calendario de fiestas tradicionales Venezolanas

La cultura de Venezuela es una mezcla de 3 culturas distintas: la indigena, la europea y la africana.


Entre sus tradiciones esta: 
  • Las Fiestas como la navidad, carnaval y cuaresma, Cruz de Mayo y Corpus Christi, Santos Patronos.
  • Gastronomia como panes, sopas, ajiceros y mojos, dulces, quesos y por supuesto sus grandes platos.
  • Musica en variedad de generos, de navidad, joropo y no puede faltar sus diversos  instrumentos.
  • Artesania como la alfareria, la textil, cesteria, carpinteria.
  • Arquitectura donde podemos diferenciar la de la costa, la de montaña, selva y llano.
  • Arte Popular en sus distintas categorias pintura, talla, escultura, barro figureado llevandonos por diverso imaginario greativo como la naturaleza, las creencias, historias reales, fabulas, crnicas cotidianas.
A continuacion parte del Calendario Festivo a partir del inicio del año escolar:

Septiembre 
  • Las Turas





Fiestas tradicionales de invierno (periodo de lluvia).
Relacionadas con la natividad de Jesús, abarca los meses de diciembre y enero con las celebraciones de:
  • Bajada de Pacheco

  • Navidad.
 

  • Robo y Paradura del niño.

  • San Benito.
  • Vasallos de la candelaria.
Fechas movibles entre los meses de febrero y marzo

  • Carnaval.


  • La hamaca



Fecha movible entre los meses de marzo y abril

  • Semana Santa


Fiestas tradicionales de verano (periodo de sequía)

Celebrada entre los meses de mayo y junio, en la que su componente fundamental es el culto agrícola manifestado:
  • Velorio de Cruz de mayo

  • Diablos de Corpus Christi


  • San Juan Bautista




  • San Pedro de Guarenas y Guatire
Otras celebraciones importantes

  • Divina Pastora.
  • Nazareno.
  • Virgen del Valle.
  • Virgen de la Chinita.

Eventos que marcan la fuerza de la fe católica en el país en coexistencia con los rasgos más evidenciados en:

  • Santa Bárbara.
  • Burriquita.
  • Yonna





lunes, 13 de abril de 2020

PASION Y MUERTE DE CRISTO


PASIÓN Y MUERTE DE CRISTO

I.- JESUS CONDENADO A MUERTE
PILATOS: Me han traído a este hombre como alborotador del pueblo, pero ya lo he interrogado en presencia de ustedes, y no encuentro ningún delito de lo que ustedes lo acusan. Así que lo castigaré y lo dejaré libre.
PILATOS: ¡He aquí al hombre!, aquí está su Rey.
CAIFAS: nosotros no tenemos más rey que el César.
PILATOS: Escuchad, les voy a proponer algo. Como es costumbre, en la Pascua, se suelta un reo; ustedes tienen derecho a escoger. Soldados, traigan a Barrabás (salen los soldados con Barrabás) a quién quieren que suelte, ¿a Barrabás que es un asesino o a Jesús?
TODOS: Suelta a Barrabás, a Jesús crucifícalo.
PILATOS: Y ¿qué hago con Jesús?, por lo visto, ustedes tienen bastante envidia.
TODOS: Crucifícale, porque se ha hecho llamar Hijo de Dios, y según nuestra costumbre y nuestra ley, él debe morir.
PILATOS:.... (Se dirige a Jesús...) dime, ¿de dónde eres?, ¿a mí no me contestas? ¿No sabes que tengo autoridad para condenarte o para darte la libertad?
JESUS: No tendrías autoridad sobre mí sino te hubiera venido de lo alto, por eso, el que me entregó a ti, tiene mayor pecado.
TODOS: Si lo dejas libre, no eres amigo del César, porque el que se proclama rey, ese, es enemigo del César.
PILATOS: Tomen ustedes y crucifíquenlo, ya que ese es su deseo, yo no encuentro delito en él. Mujer, tráeme agua para lavarme las manos (se lava las manos y se dirige al pueblo) Pueblo de Jerusalén, pongan atención: yo soy inocente de la sangre de este justo.
TODOS Que caiga su sangre sobre nosotros y sobre nuestros hijos
PILATOS: Tómenlo y llévenselo, allá ustedes. Además llévense a estos dos que son unos ladrones, y crucifíquenlos junto a él.
TODOS: ¡A la cruz! ¡A la cruz! (suenan los tambores, y la guardia toma sus caballos)

II.- JESUS CARGA LA CRUZ
SOLDADO: Quiten a Jesús la caña, y vístanle su túnica. Amárrenle la cruz a los hombros y cuélguenle el letrero al cuello. Cuatro soldados lo rodearán. Los demás irán haciendo espacio con sus lanzas para que las multitudes no se acerquen. Recuerden las normas: soldado que hiera a muerte a un condenado, o que permita que alguien lo haga, será responsable de ello ante el Imperio, y pagará incluso con la propia vida.
JESÚS: El que quiera seguirme que se niegue a sí mismo, que cargue con su cruz de cada día y me siga.
SOLDADO: Ten, Jesús, un poco de agua con hiel; te hará bien; estás desangrado, el camino es largo, y hace calor.
JESÚS: Dios pague tu caridad, pero tú puedes necesitarlo; no me prives del dolor necesario para expiar el pecado del mundo. ¿Voy a decir al Padre: "Líbrame de esta Hora" si para esta Hora he venido?
SOLDADO: Al menos un sorbo, para demostrarme que no odias a los paganos.
JESÚS: Ni un vaso de agua dado en mi nombre quedará sin recompensa (prueba, pero no bebe).
SOLDADO: Conste que yo sólo ejecuto órdenes; no tengo nada contra ti. Procuraré hacerte sufrir lo menos posible. Tengo experiencia de sobra en estas ejecuciones. Soldados: nos iremos por el camino más breve, pues el nazareno podría no resistir.
HOMBRE: No puedes hacer eso, es ilegal. Las leyes dicen que los condenados deben ser vistos por toda la ciudad que contaminaron con sus infamias. Que sea paseado por la ciudad.
PUEBLO: ¡Que sea paseado por la ciudad!

III.- JESUS CAE POR PRIMERA VEZ
SOLDADO: Cuidado, soldados (Jesús cae) Pero ¿qué están cuidando, soldados estúpidos?
MUJER: Lo empujaron y cayó.
VERDUGO: ¡Vamos levántate rápido!, que no vez que ya es hora de llegar.
MUJER: Déjenlo descansar. Señor, mira nada más como te han maltratado esos ingratos.

IV.- JESUS ENCUENTRA A SU MADRE
SOLDADO: ¡Quítense mujeres que estorban!
MARÍA: Hijo mío, ¡que ingrata es la humanidad, hasta donde te a llevado tu amor!
JESUS: Sí, madre pero no llores, es la voluntad de mi Padre. Ayúdame a salvar a los hombres.
MARÍA: No quiero que mueras hijo mío, pero si es la voluntad de Dios, que sea lo que él quiera.

V.- SIMON CIRINEO AYUDA A LLEVAR LA CRUZ
SOLDADO: Soldados, temo que este hombre no llegue con vida, ¡miren, ahí viene ese hombre! ¡Eh, tu, ven acá!, carga con la cruz.
CIRINEO: (Le habla a Jesús) Sí señor, yo te ayudo, siento lastima de tus sufrimientos, cuando yo necesite ayuda, ayúdame también Señor y ayuda a todos los oprimidos de sus vicios y por las injusticias de los poderosos.

VI.- LA VERÓNICA LIMPIA EL ROSTRO DE JESUS
VERÓNICA: Señores, permítanme limpiar el rostro de mi Señor.
SOLDADO: Largo, no nos entretengan.
VERÓNICA: Sí, permítanme por favor señores. Señor, cuanto me pesa tus sufrimientos... ¡Oh, sea gravado tu rostro! Grava en mi pecho tu rostro sufriente para entender a mis hermanos sufrientes y sepa curar sus heridas. He aquí el rostro del Señor impreso en mi lienzo. Imprime en mí tus sentimientos.

VII.- JESUS CAE POR SEGUNDA VEZ
SOLDADO: Soldados, el reo se está tambaleando mucho. ¡Ayúdenlo para que no caiga! (Jesús cae) ¿Por qué no le detuvieron, soldados inútiles? ¿Quieren ser premiados luego con castigo? (A Jesús) ¿qué pasa?, levántate, ya casi llegamos.

VIII.-  JESÚS ENCUENTRA A LAS MUJERES
MUJERES: (sin palabras, sólo lloran)...
MUJER 1: ¡Pobrecito de tú, Jesús, mira cómo te han dejado!
Mujer 2: No hay ninguna esperanza de que logres sobrevivir.
SOLDADO: Adelante, adelante, avanzando, soldados, no se detengan, soldados, que se hace tarde.  Retiren a esas mujeres.
MUJER 1: Sin tí nos sentiremos muy solas, Jesús.
MUJER 2: Apenas habíamos hallado la felicidad ¿quién nos guiará ahora en los problemas?
SOLDADO: ¿Qué se ganan con llorar? Hubieran estado en el juicio intercediendo por él o poniendo en juego sus influencias.
MUJER 1: ¿Por qué te tratan tan mal, Jesús, si eres inocente?
MUJER 2: ¿Por qué triunfa la injusticia sobre el bien?
JESÚS: No lloren por mí, lloren más bien por ustedes mismas, por sus pecados y por los de sus hijos, los de los verdugos, los de la ciudad.
MUJER 1: Bebe, Jesús, de esta mirra, que adormece un poco y te hace sufrir menos.
JESÚS: Te agradezco y agradezco a todas. Pero quiero probar la copa de ira de mi Padre totalmente sobrio.
MUJER 2: Ahora bendícenos, Jesús, porque sin ti quedaremos en la maldición.
JESÚS: Se equivocan, pues es ahora cuando se manifiesta la gloria de mi Padre. Bendice a Dios, mujer, por no tener hijos que sufran esto. Las bendigo.
SOLDADO: Basta, terminó el permiso, debemos seguir adelante. Mujeres, ¡háganse a un lado!
JESÚS: No lloren por mí, sino más bien por ustedes mismas y por sus hijos. Vayan a casa y pidan por mi obra.

IX.- JESÚS CAE POR TERCERA VEZ
SOLDADO: ¿Ya lo dejaron caer otra vez?
Soldado 1: Y esta vez parece como muerto.
Soldado 2: Es que está ya demasiado débil. Fue mucho flagelarlo y luego mandarlo a la cruz.
SOLDADO: Levántenlo, y amárrenle sogas a la cintura para que le vayan ayudando; la consigna es que llegue vivo hasta el lugar de la ejecución.
TODOS: No debe morir sino en la Cruz.
SOLDADO: ¡mira! ¿Ya no puedes, que pasó, no que eras tan fuerte?, ¡levántate!

X.- JESUS DESPOJADO DE SUS ROPAS
SOLDADO: Quiten sus ropas al sentenciado para ajusticiarlo. Recuerden que si hay algo bueno, es su botín y el pago por su trabajo.
SOLDADO 1: Túnica hecha a mano, de una sola pieza, ajustada a su talla ¡Vale la pena conservarla!
SOLDADO 2: Sin duda que su madre se la tejió con cariño. Pero dolerá al arrancarla, pues se ha pegado a las heridas y las volverá a abrir.
SOLDADO: No importa que se reaviven las heridas, al fin de cuentas, ya se acerca la hora de la muerte.
JESÚS: Desnudo salí del vientre de mi madre, y desnudo volveré a El; bendito sea el nombre del Señor.

XI.- JESUS CLAVADO EN LA CRUZ
SOLDADO: Vamos a empezar el trabajo bueno, y no quiero que ninguno se acobarde ¿de acuerdo? Uno de ustedes se le monta en la cintura para evitar que se mueva mucho en las convulsiones que le provocarán los clavos y le detendrá los brazos. Dos se encargarán de la mano izquierda: uno la detiene y otro clava el clavo en el sitio que yo le indique. Los otros dos en el otro brazo. Una vez que terminen, lo levantaremos hasta darle la altura debida. (Van ejecutando la operación).
SOLDADO 1: Tal parece que tu única riqueza son los clavos y el madero, pues todo te  lo han quitado.
SOLDADO 2: ¿No que venías como mesías y salvador del género humano? ¿Por qué no te salvas?
SOLDADO 1: Ha puesto su confianza en Dios; si Dios lo ama que lo libere, pues El mismo decía: soy Hijo de Dios.
SOLDADO 2: Ha salvado a otros y no puede salvarse a sí mismo. A ver, que ese rey de Israel baje ahora de la Cruz y creeremos en él.
SOLDADO 1: tú que derribas el templo y lo reedificas en tres días, libérate del suplicio, baja de la cruz si eres el Hijo de Dios.
SOLDADO 2: ¿No sabías que el templo glorioso de Israel es intocable y por eso estás muriendo?

XII.- JESÚS MUERE EN LA CRUZ
CAIFAS: ¡Eh!, ¿porque ponen ese letrero?, quítenlo porque que el no es el rey de los judíos, él lo dijo, pero no es cierto.
JESÚS: (con voz patente) todo que está consumado, Padre, en tus manos en comiendo mi Espíritu.
SOLDADO: ¡está temblando que, está temblando!... (Todos corren)
CAIFAS: déjalos que corran como chivos

XIII.- MARÍA RECIBE EL CADAVER DE SU HIJO
NICODEMO: señor gobernador, quiero que me permitas bajar el cuerpo de Jesús para sepultarlo... PILATOS: si anciano, recógelo.
(Se van Nicodemo, María y las mujeres a retirar el cadáver) (Todos lloran)

XV.- JESÚS ES PUESTO EN EL SEPULCRO
CAIFAS: gobernador, deberías poner guardias que vigilen el sepulcro, porque él dijo que resucitaría, pero si no hay guardias, pueden robar su cuerpo y engañarnos que ha resucitado
 (Llega Judas)
JUDAS: señores, he pecado entregando sangre inocente.
ANAS: a nosotros que nos importa, es cosa tuya.
JUDAS: ahí está su dinero, me está quemando.
 CAIFAS: tonto, lárgate... (Sale Judas).




lunes, 6 de abril de 2020

Plan Cada Familia una Escuela, salva tu año escolar

Desde el lunes 16 y anuncia el Plan Pedagógico de Prevención y Protección “Cada Familia una Escuela”. 

El Plan tiene por propósitos: “la concientización de la escuela, familia y comunidad a través de la divulgación, prevención y protección contra el COVID-19; la activación de la comunidad educativa, movimientos y organizaciones sociales en las instituciones, centros, planteles y servicios educativos a nivel de nacional con el fin de garantizar la prevención y detección de síntomas y; la ejecución de las medidas de atención educativa y salud para la prevención y protección emanadas por el ente rector para prevenir la propagación del COVID-19 en las instituciones, centros, planteles y servicios educativos a nivel nacional”.

 A continuacion plan que se va a desarrollar para el tercer momento:







viernes, 3 de abril de 2020

La farmacia en mi jardín por Zoe Rada y Vanessa Ledesma.


Cuento costumbrista para niños, sobre las plantas medicinales con acción teatral. Propuesta para niños de educación inicial.



La farmacia en mi jardín por Zoe Rada y Vanessa Ledesma.

NARRADOR: Había una vez en un campo lejano, en el que todas las casas tenían árboles frutales y plantas medicinales en las macetas…
Los niños de este pueblo un día despertaron muy enfermos, les dolían las muelas, la barriga y no paraban de toser (tose).
La curandera de este pueblo descubrió que los niños dejaron de comer frutas y solo comían pepitos, chocolates, refrescos y un montón de chucherías.

CURANDERA: tengo una misión que cumplir, debo curar a estos niños.

NARRADOR: ¿Cómo lo vas hacer?

CURANDERA: preparando unos guarapos con mis plantas medicinales. (Corta ramas y las pone en un caldero)  Que pase el primer niño.
(Entra un niño con dolor de estómago).

CURANDERA: ya sé cómo a ti te duele la panza usare la manzanilla.
(Entra la manzanilla).

MANZANILLA: te vas a tomar una taza de té de manzanilla después de comer. (Sale junto al niño).

CURANDERA: que entre el segundo (entra otro niño con tos y esta lo ensalma) como tú tienes tos voy a hervir un litro de agua y añadiré un puño de… (Se queda pensando).

OREGANO: orégano, orégano con un poquito de miel (con el tarro de miel en las manos) (sale con el niño).

CURANDERA: que entre ahora el del dolor de muela. (Entrando el niño) te vas a cepillar bien los dientes después de cada comida y vas a masticar perejil.

PEREJIL: eso si perejil crudo varias veces al día.

CURANDERA: que entren todos los niños (con cara de regañados).
¿Se sienten bien después de probar mis plantas medicinales?

Todos: (felices) ¡SI!

CURANDERA: bueno ya conocen las propiedades de mis plantas medicinales.
La manzanilla, el orégano y el perejil, la farmacia en mi jardín.

NARRADOR: y así si fue curando a todos los niños de este campo y colorín colorado este cuento se ha terminado ahora todos vamos a bailar (propuesta canción siempre sanitos de PERCY MORANTE).

Motivo a la cuarentena por el covid-19 este acto cultural no se ha podido llevar a cabo en el colegio, por lo tanto lo lleve a teatro por titeres de sombra en formato video.



Cuento de Creacion Colectiva


El cuento que van a disfrutar a continuación  es una creación colectiva por la Profesora Ivet Castro, la niña Zoe Rada y la maestra Vanessa Ledesma, via whatsapp. Es una historia real que se llevó a la fantasía para hacerlo un poco más pícaro. Escrito durante la cuarentena del covid-19.

Había una vez una princesa llamada Zoe que tenía la encía roja como una fresa de tanto que le dolía un diente flojo como el cuento de Emilio Coll.

La mamá de Zoe llamada Vane

Preocupada con nervios sollozaba,
Me da miedo necesito una bruja o un hada que encargue de sacarle el diente a Zoe Rada.

Como mamá primeriza la invade el miedo y la prisa
No le saca el diente a la pequeña Zoe,
Así que decide llamar a la bruja que recuerda de niña
Y que logra sacarle a la pioja el diente flojo de la boca.

Más tarde llego Pérez y el diente se llevo
Y dos ricas monedas de chocolate dejo.

Colorín colorado este cuento ya se ha acabado
Zoe no tiene un diente pero esta sonriente.
Fin.


La inspiracion. 


 

Trabajo final cuento con ilustraciones en 3D y encuadernado artesanal con materiales de reuso.






miércoles, 1 de abril de 2020

Historia de como nacio la canciòn El Niño Criollo


Escena de la Historia de la canción  Niño Criollo para teatralizar.
Por: Vanessa Ledesma
Personajes:
·       Rosario del Pilar  marciano Muñoz 22 años
·       Músico 1 edad indefinida
La conversación transcurre en la vivienda de Rosario Marciano, como  fondo histórico década de los 60, utilizar vestuario acorde a la época.
Músico 1: (conversando) Rosario ¿viste que Rómulo Betancourt  “el padre de la democracia” como ahora le llaman, acaba de inaugurar el Puente  General Rafael Urdaneta sobre el lago de Maracaibo?
Rosario: si ya lo leí en la prensa, aunque te cuento que esa obra la inicio Marcos Pérez  Jiménez, y eso era lo que tenia que suceder que Betancourt continuase ese proyecto.
Músico: si tienes razón y ahora va por otro puente sobre el rio Orinoco. Esa idea de conectar las localidades es una maravilla. Ese distribuidor el pulpo que acaba de inaugurar también aquí en caracas, es un avance para la ciudad.
Rosario: si así es, ya sabrán de mi también cuando (elucubrando)  logre construir ese museo del teclado,  aunque sea con toda mi colección de pianos y pueda impartir lecciones de música a todos los muchachitos de las escuelas venezolanas, ya veras.
Músico: ¡Amen! Yo se que será así  (Recordando emocionada) ¡Por cierto! hablando de conexiones y músicas ¿recuerdas la vez que estábamos aquí en tu casa, todos los músicos,  cantando aguinaldos? y llego Isabel Herrera con la letra de una canción que incluía todas las regiones de Venezuela.
Rosario: claro que la recuerdo porque los versos estaban escritos en ocho silabas, Octosílabas, y no en  hexasílabas, de 6 silabas como la mayoría de los aguinaldos, (recordando exaltada) ¡El niño criollo! Se llamaba ¿no es así? (curiosa) aja que paso con eso cuéntame.
Músico: ¡si esa misma! bueno el carajito que estaba aquí también Luis morales que comento que el le pondría la música,  pues así fue  lo vi en el canal 8 interpretándola a 4 voces.
Rosario: No puede ser, que maravilla eso me llena de mucha emoción, ¿como es que dice? “Si la virgen fuera andina y san José de los llanos, el Niño Jesús sería un niño venezolano”
CANTA UN CORO DE NIÑOS Y SE INVITA AL PUBLICO A CANTAR.
Al terminar la canción, conversan mientras se van
Músico: esta canción describe con mucha gracias y afecto el gentilicio nuestro, es tan cercano a nuestras costumbres.
Rosario: si es un tema pegajoso se que va a sobrevivir en el tiempo…
Salen…

A continuacion imagenes donde se llevo esta puesta en escena, por la inaguracion de la exposicion de postales navideñas en la estacion del metro Bellas Artes.